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分歧於一般大學擬訂 翻譯英文畢業門檻標準可能達600分、乃至700分，台科大及北科大等校的結業門檻為多益550分以上或一律標準的英語能力考試 翻譯社台科大說話中間主任陳淑嬌說，校正英文能力檢測並不是銳意刁難學生，而是提供學習念頭，讓學生將來不要因英文能力欠好沒法與其他人競爭，550分其實不高，對應能力僅「以英文理解工作進修的情況、利用英文到各地去旅遊」。

教育部：尊敬各大學

清華大學設有七項英語能力指標，學生得經由過程此中一項才能卒業，本年1400多位結業生，200多位未提出英檢證實，可能無法畢業；清大教務長戴念華默示，清大是頂大，高教要國際化，但願學生能有基本英語能力，不會取消結業門坎 翻譯社台科大也認為，技職生 翻譯英文能力較弱，部分學生因英文欠好，沒法與其他人競爭，也暫不斟酌取銷。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯

龍華科大教務長陳元和示意，訂定英文門檻不過為了學生將來的就業競爭力及國際移動力著想，家長認同度也很高。學生通過後學校也會補助報名費，未經由過程校方會供應補強教學，讓學生能畢業 翻譯社

台灣大學劃定學生須修「進階英語」（一）、（二）兩門課，修畢後才能結業，但經由過程全民英檢中高級初試等標準，可申請免修這兩門課。交通大學不強制測驗，但可修四學分 翻譯英語進階課程，完成修課即到達門檻，但學分不列畢業學分。

佛光大學本年1月通知佈告取銷英語結業門坎，台北教育大學上月批改設施，不再將繳交英文檢定列為結業前提，成大則在104學年已廢止全校英語畢業門坎，改由各系所依需求而自訂標準，不消單一考試標準衡量。

教育部高教司長李彥儀指出，初期教育部透過競爭型經費，將英語結業門坎列為指標，但近些年呈現評論辯論聲浪，已拿掉補助計畫中的指標，若學校不打消門坎，教育部不強制，尊重各大學。

戴念華指出，本年未提出英檢證實的200多人名應屆結業生中，今朝有100多人正在補修英語課，經由過程者視同通過門檻；還有學生已獲得英檢成績，只是還未向學校申請畢業證書。黉舍暑假也會開進修英語班，讓未經由過程門檻的學生修，因此暫不籌算拔除 翻譯社