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東南亞苗語翻譯※ 本文是不是可供給臺大同窗轉作其他非營利用途？（須保存原作者 ID） （是／否／其他前提）：是 哪一學年度修課：105全 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 王芮思(Rachel) λ 開課系所與授課對象 (是不是為必修或通識課 / 內容是不是與某些背景相幹) 社會科學院 材料系雙號/配合必修 δ 課程梗概內容 每學期會有先生本身選 翻譯英文小說5篇 上學期每堂課有英文新聞(ex.CNN)的聽力 下學期釀成助教準備的10家雜誌(ex.Time) 翻譯聽力 偶爾也會有影集、電影 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 想要涼涼的大一英文：★ 真的想學到工具：★★★★★ 不喜好古板的講授體式格局：★★★★★ 喜歡各式英文小說、影集、片子：★★★★★ η 上課用書(影印課本或是指定教科書)。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯 老師本身選的5篇英文小說，印成一本，學期初發給人人，會收80～100元 翻譯社 μ 上課體例(投影片、團體接頭、先生教授教養風格) 平日第一節課先生（下學期是助教）會帶各人看一次聽力的影片，然後會讓各人接洽影片 中 翻譯議題等等，也會就大家在影片入耳不清晰的段落重聽，下學期也增添每堂課的隨堂考 。別的兩節課就是小說的內容，上學期教員說的部門比較多，針對小說 翻譯五個種類介紹， 中央會穿插問答和小舉止等等，下學期則多是讓同學分組講演分歧的Asian American，報 告完後有True or False的小遊戲、問題接頭等 翻譯社 σ 評分體例(給分甜嗎？是紮實分？) 小我感覺偏甜，上學期兩次期中六十多和四十多（只有兩次期中沒有期末），只有期末微 電影有賣力做，最後照樣有B+ ρ 考題型式、功課方式 每一個星期都有一份逐字稿（就是前面提到 翻譯影片，回家後打成逐字稿，隔週交，要算分） 期末必拍微片子（上學期20分鐘，下學期5分鐘） 上課要上的小說回去要先看（上學期因為許多人沒看，下學期才會每堂課都有隨堂小考） 期中考兩次（時候平日比一般三次期中 翻譯科目晚）第一大題會給一段文字，要判定屬於哪 一篇上課的小說，第二大題是單字填空，第三大題是針對文章內容出的True or False， 第四大題是片語選擇題，第五大題是一段essay，第五大題要先歸去寫，期中考當天交， 必需打字，且規定只能一段。 ω 其它(是不是重視出席率？如果為外系選修，需先有什麼根蒂根基較好嗎？先生個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 每堂課都邑點名，所以不消想翹課，遲到只要有來由老師都邑原諒，因為是12:20的課， 為了不遲誤同窗 翻譯午飯，先生12:30開始上課，所以天然不進展同窗在上課吃工具（教員 本身的午飯也沒吃）。 Ψ 總結 特別很是異常保舉Rachel 翻譯大一英文！教員真的很是用心，一年下來真的收穫滿滿！固然load ing超重（對我這個英文小嫩嫩來講），每個星期一篇逐字稿+半篇小說有時刻真的滿潰散 的 翻譯社特別是我們系上單號同窗 翻譯英文涼良多，一開始心裡不甯靖衡。但確切在這一年傍邊 英文是有進步 翻譯，本來高中結業沒考過的英檢中高級也在前陣子考過了（聽力提高30分） ，感覺每一個星期的逐字稿真的很有幫忙。別的，每學期期末都有微片子，雖然拍片剪片很 累，但拍完看到功效真的感覺很值得，也留下很棒 翻譯回憶。先生人也很不錯，思惟很開放 ，讓我們很敢表達本身的定見，也才能真的到達思考和演習英文 翻譯目的。

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